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Descripción Curso Ingles Basico

El Curso Inglés Básico es presencial, se imparte en Madrid y va dirigido a personas interesadas con el aprendizaje del idioma Inglés, o a personas con un nivel de conocimientos básicos.

OBJETIVOS DEL CURSO INGLÉS BÁSICO

El curso de Inglés Básico está compuesto de dos niveles. El primer nivel pretende introducir a los alumnos/as en la lengua inglesa, en las formas oral y escrita, de manera que puedan desenvolverse en el idioma en situaciones de la vida diaria.

Los/as estudiantes aprenderán a utilizar las principales estructuras gramaticales del idioma y un amplio vocabulario. Al final de este nivel, el/la estudiante será capaz de decir y escribir frases en inglés.

Al final del curso el alumno/a será capaz de expresarse de manera fluida tanto oralmente como por escrito, en situaciones y contextos de la vida real.

EL CURSO INGLÉS BÁSICO ESTÁ DIRIGIDO A

El curso está dirigido a personas que quieran comenzar con el aprendizaje del idioma Inglés, o a personas con un nivel de conocimientos básicos.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO INGLÉS BÁSICO

Está compuesto por un grupo de lecciones, prácticas y ejercicios que el alumno/a va siguiendo de forma personalizada y a su propio ritmo, dependiendo de su interés y disponibilidad horaria. Los horarios de clases son muy flexibles. Los ejercicios incluyen gramática, lectura y pronunciación y su cobertura es lo suficientemente amplia como para aprender el temario totalmente.

CARACTERÍSTICAS DEL CURSO INGLÉS BÁSICO

150 horas, distribuidas por ejemplo en:

-2½ meses (15 hr de clases por semana)
-4 meses (9 hr. de clases a la semana)
-6 meses (6 hrs. de clases a la semana

El curso incluye todos los materiales didácticos necesarios, incluyendo 6 libros (valorados en más de 200 euros).

Finalizado el curso, el alumno/a recibe un Diploma acreditativo y un Certificado de Estudios con la descripción del temario y su duración.

CONTENIDOS DEL CURSO INGLÉS BÁSICO

Contenido Funcional
Saludos y presentaciones
Hacer y contestar llamadas telefónicas.
Dar información personal: nombre, origen, nacionalidad, residencia, edad, profesión.
Descripción e identificación de personas, gente, lugares, cosas, acciones y rutinas.
Expresar agradecimiento, disculpas, certeza.
Invitar, aceptar y rechazar invitaciones.
Pedir y dar permiso.
Deletrear y contar.
Pedir opinión. Mostrar acuerdo y desacuerdo. Pedir y dar razones.
Expresión de lo que gusta y no. Preferencias.
Pedir y dar indicaciones.
Hacer comparaciones. Parecidos y semejanzas.
Hacer y responder a ofrecimientos y peticiones.
Dar instrucciones, dar consejos. Sugerir.
Hablar sobre el pasado.
Hablar de planes: secuenciar, narrar.
Prestar y pedir prestado.
Hablar de habilidades presentes y pasadas.
Hablar de rutinas, acciones, estados temporales
Expresar propósitos. Protestar.
Transmitir lo dicho por otros

Contenido Fonético
El alfabeto fonético internacional.
Representación gráfica de fonemas y sonidos: correspondencias más frecuentes entre fonemas y sonidos.
Distinción entre vocales largas y breves.
Distinción entre consonantes sonoras y sordas.
Pronunciación del morfema de plural, tercera persona del presente y genitivo sajón: pasado regular de los verbos.
Unión con vocales iniciales. Letras mudas.
Acentuación de palabras aisladas y frases.
Pautas básicas de entonación referentes a distintos tipos de oraciones (declarativas, interrogativas y exclamativas).

Contenido Gramatical
Sustantivo: Número y género, Comunes y propios. Contables e incontables. Caso posesivo.
Determinantes:
Artículos determinados e indeterminados. Uso y omisión. Formas preposicionales sin artículo.
Demostrativos (adjetivos y pronombres)
Posesivos (adjetivos y pronombres).
Cuantificadores definidos (números) e indefinidos (some, any, much, many, a lot, a little, a few)
Adjetivos:
Formas: invariabilidad.
Posición de los adjetivos dentro de la frase.
Función: predicativa y atributiva.
Grado positivo, comparativo y superlativo.
Pronombres:
Personales, Posesivos, Interrogativos, Indefinido
Adverbios:
Modo, Lugar, Frecuencia, Forma y Posición.
Verbos
Copulativo: To Be
Existencial: there is/are/was/were.
Verbos léxicos regulares e irregulares.
Auxiliares: operador do ; have + participio pasado; be + forma –ing .
-ing activities (like + -ing, go + -ing)
Infinitivo de finalidad.
Uso del imperativo a nivel elemental.
Gerundio.
Tiempos verbales: simple present, present continuous, present perfect (iniciación), simple past, simple future, imperative.
Modales: can, could, must, have to, will, would.
Oración simple: Oraciones afirmativas y negativas con be , there + be , verbos léxicos, auxiliar + verbo.
Interrogativas: yes/no questions, Respuestas breves.
Oración compleja: coordinación.
Subordinadas causales básicas (because).
Temporales básicas (when, before, etc).
Preposiciones: Tiempo y Lugar.

Contenido Léxico
País, nacionalidad, lengua.
Números: cardinales, ordinales, telefónicos, edades, precios…
El calendario: fechas, días, meses, partes del día, hora, expresiones de tiempo.
La familia: relaciones familiares.
Empleo: trabajos, actividades laborales…
Colores básicos.
Ropa.
Ocio: aficiones, actividades lúdicas y recreativas, intereses personales.
El cuerpo humano: partes del cuerpo y descripciones físicas básicas.
Objetos de uso común.
La casa y los muebles.
Salud: dolencias simples, síntomas, la farmacia.
La casa y los muebles.
El tiempo atmosférico.
Actividades y rutinas diarias, en casa y en el trabajo.
Comida y bebida: platos típicos, hábitos dietéticos, recetas, menús, locales de comida y bebidas.
Compras: lugares, precios, tallas, pesos, medidas. Formas de pago. Reclamaciones.
Restaurantes.
Viajes y vacaciones. Transporte público y privado. Billetes, precios y horarios.
Indicaciones para llegar a un lugar.
Lugares de la ciudad.
Bienes y servicios: hospitales, la policía, correos.
Deportes.
Animales.
Educación: estudios, asignaturas, tipos de centros.
Medioambiente.
Ampliación de adjetivos.
Phrasal verbs.

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